作者：顾鑫磊幼儿园数学教育活动家长认知误区
摘要：数学教育中创造性思维的培养是一个复杂的心理过程，家长既要让孩子学会，掌握知识，更要使其学会灵活贯通，还要以孩子的学习特点为基础运用多种方法，有效促进幼儿创造性思维的发展，二者相比，创造性思维的发展比掌握数学知识更重要。
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