作者：林华敏学习过程座位数其在授业解惑分解因式数学解题变号解题能力课堂练习取值情况
摘要：在学习过程中,错误的出现是不可避免的,因此对错误产生的原因进行分析是非常重要的：首先错误能给教师一个信息,可以通过错误发现学生学习的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度提示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果.下面就学生解题错误的原因作探讨.
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