作者：张化钦高中作文教学学生能力发展中学作文教学序列化作文课传统作文新八股教学效果热爱生活多元评价
摘要：《语文课程标准》明确提出：＂作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。＂传统作文教学重视方法技巧的指点,如此＂新八股＂严重阻碍了学生的思维发展。中学作文教学是一个系统,作文训练应遵循序列化训练的原则,循序渐进,由浅入深,步步为营,稳步提高。
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