作者：汪晓萍教学效果多媒体辅助教学魅力吸引其特多媒体课件合理性问题多媒体使用多媒体课堂动画效果多媒体制作
摘要：语文课堂应该是鲜活的、富有生气的、充满智慧的课堂。过去的教学常常显得呆板而机械,沉闷而乏味,自从多媒体走进课堂,语文课堂变得特别有生气。多媒体以其特有的魅力吸引了广大学生,语文教师也逐渐喜欢上了这种操作便捷、音画文结合、能够给学生强烈冲击的新型教学方式。可是我们在享受多媒体带来的好处的同时,却也经受着传统教学优秀的教学方式沦丧的苦痛。如何合理运用多媒体辅助教学,值得深思。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
