作者：何芳琦数字技术教学效果自制能力厌恶学习
摘要：现在的初中生是数字技术的受益者，也是现代数字技术的受害者。其正处于身体和智力发育的关键时期，自控能力低，是非辨别力尚未成熟。智能手机的兴起对初中生“两利十弊”，必须引起学校和家长的足够重视，从而正确引导他们使用手机。
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