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“外研社杯”英语演讲比赛培训模式对英语教学实践的启示

作者:黄净英语演讲比赛大学英语演讲课程任务型教学模式

摘要:大学的英语演讲课程教学应该以学生为中心,实施任务型语言教学模式。要想通过教师引导学生自觉地加大英语语言的输出和输入,改变当前“填鸭式”的教学方法,打破既有的程式化教学,文章提出引入英语演讲培训模式进英语课堂,旨在提高教师的教学质量,同时使学生乐于接受,学以致用。

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