作者：任颖霞课堂效率初中英语激发学习兴趣课堂教学效率学习积极性学习效率课堂学习气氛教学内容
摘要：课堂是学生获得知识的主阵地，课堂上学生的学习积极性、主动性及注意力集中的持久性都直接影响学生的学习效率。因此，为了提高英语学习效率，教师要从以下几个方面营造课堂学习气氛，使学生保持持久的学习积极性和主动性。 一、重视课堂前三分钟，注重激发学习兴趣 课堂教学的前三分钟是课堂教学的序曲，是教学内容的导入环节，教师不仅要给学生带来新鲜、引人入胜的感受，还要诱发学生主动探索的欲望，使其进人“我要学”的最佳学习状态，从而直接提高学习效率。上课前三分钟，教师几句精彩的开场白，常常会激起学生的学习兴趣，牢牢抓住学生的注意力，收到事半功倍的效果。因此，要提高初中英语课堂教学效率，教师必须高度重视课堂前三分钟的开场白设计，注重激发学生的学习兴趣。
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