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对初中英语教学中写作训练及评价现象的冷思考

作者:孙井雷英语写作训练初中英语教学冷思考评价教师反思创造性运用阅读教学写作教学

摘要:写作教学同阅读教学一样,都是初中英语教学的重要组成部分,处于同等重要的位置,且有着相辅相成的关系。在学习词汇、理解课文、领悟语法、开展对话的基础上,教师要加大写作训练力度,促进学生对语言材料和语言知识的创造性运用,发展学生语用能力,综合提高学生英语水平。然而,综观当今一些教师关于英语写作训练的教学行为,不禁让人忧心忡忡。因为在英语写作训练中还存在诸多不尽如人意之处,这些不尽如人意的地方急需教师反思并努力改进。

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