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从错误中获取提升英语的契机

作者:范丽娟英语教学学生错误日常生活学习错误机械训练纠错方法物尽其用教师

摘要:"人无完人,孰能无过"。日常生活中,每个人都会碰到这样那样的问题,关键是怎样使之转化成有利资源,变废为宝,英语教学同样如此。教师在对待学生的学习错误问题上还存在一些误区,如:态度粗暴甚至挖苦;耐心不够;纠错方法为机械训练;对学生错误的利用并没有达到物尽其用。

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考试周刊

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