作者：姜洪芳高中物理教学初中教材物理学科科学思想物理知识熟悉教材教学大纲科学知识
摘要：1.掌握物理知识的内在关系 物理学科的概念多,规律、公式复杂且比较抽象。教师首先要充分熟悉教材（包括初中教材）,因为教材是依据教学大纲的目的、要求而编写的,是本学科科学思想、科学知识、科学方法、科学品德的载体。它具有科学文化的积累、继承、传播和发展的作用,然后通过对教材的认真研究、分析,做到：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 537164 评论 49
人气 401124 评论 51
人气 383828 评论 44
人气 364421 评论 56
