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基于项目的学习(PBL)模式对英语学习动机的激发与研究

作者:高琳基于项目的学习英语学习动机激发研究

摘要:学习动机是指引起学生学习活动,维持学习活动,并使该学习活动趋向教师设定目标的内在心路历程。基于项目的学习(PBL),作为一种新型的探究性学习模式,可以在四个方面激发学生英语学习的动机。通过PBL基于项目的学习,不但能培养学生学习英语的兴趣,还能加深学生对文化的理解和认识,更有益于培养学生的英语学习意识。

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