作者：黄印堆班主任工作针对性时效性延续性
摘要：师生交流是班主任工作的重要组成部分。为提高谈话效率，帮助学生进步，师生交谈不能流于形式，而应从针对性、时效性、延续性三方面入手，力争让每个学生都把话听进去。
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