作者：李阳阳小学美术新课程示范教学
摘要：未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师素质，新课程功能正在发生着深广的变化，在创新教育、人文教育的新课程改革背景下，小学美术教师仅仅具有饱满的热情是不够的，还要清晰透彻地了解课堂上存在的问题，清醒面对教育的需要。《基础教育课程改革纲要》对课程改革的目标体系进行了明确定位，要求教师转变教学方法，确立新的教育理念。“为了每位学生的发展，为了中华民族的复兴”，小学美术教师要正视课堂上存在的问题，真正为小学美术教育作出贡献。
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