作者：孙建英教材低年级学生说话能力
摘要：低年级学生能自信地表达自己的想法．小学低年级是形成口语交际基本能力的初始阶段．因而可以在课堂上利用教材、多媒体创设一些情境，积极鼓励学生说话，使低年级学生敢于大胆表达自己的喜怒哀乐，从而激发说话兴趣．锻炼自己的说话能力。
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