作者：徐晓英英语趣味教学小学生英语课程标准学习英语年龄特点持续时间有意注意学生兴趣
摘要：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。托尔斯泰曾说：＂教学所需要的不是强制而是激发学生兴趣。＂《义务教育英语课程标准（2011年版）》在分级目标的表述中,把培养学生学习英语的情感置于首要位置：＂对英语有好奇心,喜欢听他人说英语（一级）。＂＂对继续学习英语有兴趣（二级）。＂那么,在平时的英语教学中,如何做到添＂趣＂、激＂趣＂呢？
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