作者：黄珊珊音乐教材音乐艺术挖掘感受教学资源音乐教师编写目的使用教材
摘要：教材是知识的载体，也是一种重要的教学资源。随着初中音乐教材的改版，迫切要求音乐教师弄清、吃透新课本的编写目的，创造性地使用教材。因此，在教学中要努力挖掘新教材中的艺术特色，让学生在学习音乐的过程中获得审美体验，进一步感受音乐学科的艺术魅力。
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