作者：杨惠敏教师角色转变自主合作调查研究
摘要：自主合作探究教学中教师的角色定位是提高课堂有效性，实现科学探究学习目标的关键。文章从教师的教育观念、教学行为及职业定位三个方面的转变入手，对我校教师进行了相关问卷调查，分析了结果，得出了结论，找出了问题，并提出了相应对策。
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