作者：纪萌情态动词虚拟语气
摘要：“情态动词＋不定式完成式”结构频繁出现在大中学外语考试中，令考生既熟悉又陌生。研究发现，多数语法家仅在讲解情态动词时谈及此结构，较深入的专门性研究多见于一线大中学教师，主要侧重该结构中情态动词的辨析。本文指出该结构性质的特殊性，主要在于其与完成时态和虚拟语气的区别与联系，并进一步指出造成此特殊性的关键在于情态动词的语法特点。在辨析和选择该结构的情态动词方面，不应简单地按可能性强弱排序，而应该结合时态、语气、可能性强弱等综合分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
