作者：杨迎珠初中思想品德课长作业概念理解发展现状设计方式
摘要：近年来,＂长作业＂作为一种新型作业模式逐渐发展起来,这种作业形式能有效地将学生的学习与实践结合起来,是一种富有创造性的新模式,在我国教育界具有较好的发展前途,对于初中思想品德课来说是一项机遇,也是挑战。本文从对＂长作业＂的概念理解着手,对初中思想品德课的＂长作业＂进行探究。
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