作者：孙海燕学生审美学校美育教育工作者新课程改革教育改革二十一世纪学校教育合作式学习学习情感课堂教学美
摘要：进入二十一世纪以来,我国展开了广泛而深入的新课程改革,许多一线教育工作者身体力行地提高学生各方面的素质。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出：＂美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的现况,将美育融入学校教育全过程。＂但是在改革推进过程中,我们看到一些教育工作者只重视提高学生的＂德智体＂,而忽略学生＂美＂的素质的提高。
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