作者：陈锁仁有序开放课堂教学教学关系赫尔巴特话语霸权知识霸权教学行为教学活动复习课指导思想
摘要：一、课堂上教师应由管理者变为组织者 教育观念的转变是课程改革的重点,也是难点。学生的思维始终受教师思维的影响,否则就责备学生不配合、乱插嘴,学生的奇思妙想在教师眼中常常不被重视。在课堂上教师拥有相当大的话语霸权和知识霸权,课堂出现问题,教师首先想到的不是自己应担负的职责,反思自己的教学行为,而是认为学生不听话,不守纪律。
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