作者：陈秀惠区域活动农村活动环境指导策略
摘要：区域活动是幼儿园常常采取的一种教学活动方式,深受幼儿喜爱,因为区域给了他们自主选择的权力和自由活动的空间,自己决定,自己选择。在区域里,他们能展示自己最真实的一面,开心地选择自己喜爱的材料,在轻松和谐的氛围中,主动活泼地学习和探索知识,从而获得技能。为了提高幼儿参与区域活动的兴趣,也为了更好地发挥区域活动在幼儿学习过程中所起的作用。在区域活动的环境设置、材料准备、过程指导及活动评价等方面,应根据自己的实际情况和人文特点设计,使区域活动顺利、有序地开展。
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