作者：许艳艳英语教学情感问题情感策略
摘要：教学是教师和学生双方面的活动,教师应注意学生的情感态度,不仅要＂因材施教＂,还要＂因情施教＂。情感指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。因此,教师应根据学生的合理情感需要,调整教学策略,满足学生的要求,实现教学的最优化。
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