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专业引领凸显教研成效——对一次特殊教研活动的分析与思考

作者:戴朝霞教研活动专业引领初中生物同课异构细胞结构漳州市简称范坤芳

摘要:漳州市初中生物“聚焦课堂,提高效率”专题教研活动在我县如期举行,其中一个重要环节就是邀请到福州屏东中学吴小丽(以下简称为吴)、漳州二中范坤芳(以下简称为范)、南靖县湖美中学郑淑敏(以下简称郑)三位教师,她们分别代表省、市、县三个不同级别、不同地区围绕《没有细胞结构的微小生物——病毒》进行的同课异构,这是本次教研的特殊之处.该活动主要流程:

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