作者：刘鹏感动教育内涵现状分析实施策略
摘要：教育是最接近心灵的接触,是通向学生心灵的道路,教育也最能引起学生心灵的感动.感动是前进的动力,在感动中的学生往往能够更好地获得启发、感悟与提高.教师在教育学生的过程中,应该充分关注学生的情感,促进学生产生积极的情绪体验,使学生心生“感动”,并在“感动”中得到教育.
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