作者：朱叶会; 赵贤松有效指导小学作文坡度语文作文教学小学生训练要求水平面斜面
摘要：物理学上的斜面原理众所周知：同水平面成一向上倾斜角度的平面.沿铅垂线上举重物很费力,若把重物放在斜面上,沿斜面往上推或拉就可以省力.在语文作文教学中,“斜面原理”也有一定的理论基础：如果把作文教学要达到的目的或训练要求比作“重物”,那么沿着“斜面”推进就更“省力”.这就要求教师对作文进行有效指导,放缓“坡度”,设置“斜面”,使学生能够“不费力”地到达顶点.现实教学中,小学生望“文”生畏,提到“作文”,不论是教师,还是学生,乃至家长,皆“谈虎色变”.究其原因,主要是教师没有给予有效指导.那么在作文教学中,如何进行有效指导,放缓坡度,降低难度呢？笔者认为可以从以下方面入手.
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