作者：季健课外阅读教学小学语文教学学生负担语文阅读教学补充材料语文成绩课堂教学
摘要：目前,小学语文教学普遍存在费时多,学生负担重,效果不很理想等问题,究其原因,还是“应试教育”在作怪.有些教师为“谨慎”起见,把语文阅读教学的一切都塞进课堂,把一些本应在课外阅读的补充材料统统搬上讲台,认为这样才算保险.有些家长更“可怜”,孩子语文成绩一下降就请家教,认为这样才是对子女的关心,把课外阅读变为课堂教学的重复,使家教变成了产业.其实,这样做不仅费时,还增加了学生的负担,效果不尽如人意.当“航模”乘风驶向校园,“竖笛”迈着轻盈的舞姿走进教室,一些教师惊呆了——哪有那么多时间搞这些？
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