作者：董敏小学语文教学童话文体特点
摘要：童话是小学生喜闻乐见的一种文体。在小学语文的童话教学中，要突出其文体特点，对学生实施教育。创设童话情境，可以更好地激发学生的学习欲望；减少道德训诫，可以更加突出童话的审美功能。在进行童话教学时，可以通过故事表演和续编童话的方式，加深学生对童话故事的理解，培养其创造力。
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