作者：钱薇the教学探索英语课堂教学设计合作学习能力高中课改写作步骤
摘要：教学内容：人教课标必修五Unit 4 Making the news，Using Language（Reading，speaking and writing）第一课时。教材重组：从整个单元来分析，将Using Language（Reading，speaking and writing）整合在一起，上一节“阅读和写作课”。教学目标：1．通过对Reading部分的学习，让学生掌握相关单词、短语和句式结构。此外，还让学生了解“新闻”报道的写作步骤和见报前的有关程序。2．通过对Writing的学习，学生学习新闻的要点及运用有关交际功能“约会”的习惯用语。3．通过对本节课的学习，发展学生的合作学习能力及培养说的能力。教学重难点：1．让学生了解“新闻”报道的写作步骤和见报前的有关程序。2．让学生学习一些词汇。3．让学生提升写作能力。
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