HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

激发图形认知,创设和谐情境——浅谈电教媒体和图形教学的有机结合

作者:祝忠裕电教媒体图形教学教学方法

摘要:利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及强大交互式特点,编制的计算机辅助教学课件能营造图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师顺利教学提供形象的表达工具,有效减轻学生的课业负担,激发学习兴趣,真正改变传统的单调教学模式,使乐学落到实处。多媒体技术的出现为教学手段的改进提供了机会,达到了不可估量的效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

杂志详情