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培养小学生课外阅读能力的策略研究

作者:张雪芳课外阅读能力小学生培养课外阅读量语文新课标阅读现状阅读效率五年制

摘要:语文新课标中明确规定五年制课外阅读量是100万字,六年制150万字。但小学生的课外阅读现状却令人担忧,概括地说,小学生课外阅读存在的问题有:一是读得少,阅读面窄;二是阅读不加筛选,内容杂乱;三是看得比较随意,大多走马观花;四是喜欢阅读有插图的漫画、卡通、动漫,对纯文字的书不感兴趣;五是阅读效率不高,甚至读书不求甚解,囫囵吞枣。针对小学生存在的问题,怎么才能让他们提高对课外阅读的兴趣和阅读能力,本文主要从以下方面加以阐述。

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