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引入信息技术,建构新型的初中英语教学模式

作者:乔汉丽信息技术课程英语教学模式初中学生主动参与英语课程改革优化教学过程现代教育技术课堂教学氛围

摘要:在英语课程改革中引入信息技术,能有效优化教学过程,更新教学内容,建构新型的英语教学模式,从而推进英语课程改革,提高教学质量和教学效率。因此,如何通过学科课程与信息技术课程的有机整合,实现对教育资源的最优化利用,是每一位初中英语教师迫切需要思考的问题。1.运用现代教育技术,营造良好的学习环境"兴趣是最好的老师",创设一种使学生主动参与、兴趣浓厚的课堂教学氛围,是唤起学生主体参与意识的前提和保证。学生在愉快而轻松的学习氛围中容易积极参与教学活动,并且能激发内在的学习要求。学生学习兴趣的提高,往往离不开生动形象的教育素材。

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