作者：李学利初中历史教学课程理念终身学习知识爆炸现代社会学生群体新课程历史教材
摘要：使用新课标初中历史教材已经有几年了。在几年的教学实践中,我深深感到,新课程对教师提出了更高更新的要求,历史教学也不例外。新课程下的教师要认真学习新的教育理念,有效规范和提升教育实践和教育行为。1.更新知识,终身学习,与新课程同行现代社会是知识爆炸的时代,现代社会是学习的社会,随着新课改的实施,原有的教学中的＂要给学生一滴水,教师必须有一桶水＂的观念是陈旧的,今天的学生从影视等各种媒体中获得的正确或错误的信息实在太多．若历史老师死守有限且过时的知识，要想在新课程的高标准严要求下,面对现在的学生群体，想自如地与人为师，实在是勉为其难。
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