作者:杨东英城乡结合部小学综合素质多元化评价激励功能
摘要:实施素质教育要改革学生评价制度,对学生进行综合素质评价。城乡结合部学校要根据自己的实际情况。建立多元化评价体系。力争评价内容全面化、评价方式多样化、评价主体多元化和评价结果乐趣化,让学生感受到评价的激励功能。
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