作者：胡红萍乡镇经济阅读现状语言知识阅读技能阅读动机英文阅读课外阅读量阅读目的课堂用语阅读要求
摘要：乡镇初中英语课外阅读难以开展。本文介绍了阅读现状,并分析了造成这一困难的主观原因和客观原因,同时就如何开展乡镇初中生课外阅读,在方法与途径方面进行了探索和尝试。 一、现状 一般来说,乡镇比城镇落后,既有经济建设方面的原因,又有文化教育方面的因素。乡镇初中生的英语课外阅读材料几乎为零。老师想开展课外阅读,面临很多困难。客观原因方面,乡镇经济落后,＂减负＂要求限制（误导）了教师,他们不提倡订购英语课外阅读材料。
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