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高中历史教材中的歧义与建议

作者:杨正元高中历史教材歧义内容教学建议

摘要:人教版(2007第3版)高中历史教材体系中的必修一与必修二的同一内容的编写表述并不一致,产生歧义,教师在教学实践中要帮助学生理解清楚,消除误解,结合新史学观点,不断优化教程。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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