作者：郭海威分组方式学习过程课堂教学策略创新评价策略自我评价评价量规学习小组小组讨论交流讨论
摘要：小组学习是中职课堂教学改革中经常采用的一种方法。怎样有效组织小组学习,让小组学习发挥重要作用,利用小组学习培养学生的职业能力是摆在中职学校教师面前的一个难题。下面我结合实践中的体会,谈谈有效组织小组分组学习的策略。
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