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读经诵典提高人文素养——小学语文经典诵读活动探微

作者:严宝银小学语文经典诗词文学素养语文素养

摘要:古诗词源远流长,名篇佳作众多,美不胜收。在小学阶段开展经典诗文诵读活动,小学生诵读大量古诗词,尤其是经典诗词,不仅可以提高学生的记忆力和想象力,更可以培养学生的感悟能力,深厚学生的文化底蕴,陶冶性情,提高人文素养,养成良好的阅读习惯,为学生打好语文学习的根基。

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考试周刊

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