作者：樊彦朝转化学困生关爱谈心树立自信查漏补缺家校合作
摘要：学困生转化教育是班主任工作的重要组成部分。本文从关爱谈心、树立信心、查漏补缺和家校合作四个方面论述如何转化学困生,对班主任工作有一定的指导意义。
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