作者:吉婷实效性研究初中数学课堂小结研究课感悟性质矩形
摘要:初中数学几何题千变万化,能压中考题提高学生成绩只能说明老师运气好。我没有能力猜题压题,深信只有让学生掌握方法并运用自如,才能算是真正“教得好”的老师。知易行难,我一直探索在日常教学中如何能让学生触类旁通、举一反三,而不是陷入茫茫题海:挂一漏万。在学校领导的关心和支持下,我们成立了专门的课题组,对“初中数学课堂小结实效性”进行研究。力图从我们自身做起,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 535884 评论 49
人气 399731 评论 51
人气 382210 评论 44
人气 361339 评论 56