作者:刘阳实训课程改革教师工作室示范学校建设
摘要:作者在参与国家中等职业教育改革发展示范学校建设过程中,通过车工实训课程的改革与教师工作室建设,对长期以来车工实训教学中出现的理论实践相关脱节等问题进行了改革与实践,在推动教、学、做的统一及实现学生全面发展等方面取得了一定的成效,旨在对课程改革和教师工作室的建设有所裨益。
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