作者：刘晓园统计学原理业务知识教学能力实践能力
摘要：在《统计学原理》课程教学过程中，如何让学生有效学习并真正掌握所涉知识．进而灵活运用？文章提出只有先提升教师自身业务知识水平，提高自身教育教学能力，增强自身实践能力，创新教法和学法，才能引导学生有效学习，真正让学生学有所成，学而有用，学以致业。
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