作者：贾新兵自主学习能力培养学生自主学习高中政治政治教学课堂教学效率探究学习能力独立思维能力教育思想观念
摘要：高中政治新课程强调培养学生的自主、合作和探究学习能力,其中,自主学习是学生必须具备的基本能力。要培养和增强学生自主学习能力,教师起主导作用。在思想政治教学实践中,提倡学生自主学习,让学生真正成为学习的主人,主张多方面、多途径培养学生的独立思维能力和理论联系生活、社会实际的能力,从根本上提高课堂教学效率。那么,在新课程理念下,如何培养学生的自主学习能力呢？一、培养自主学习能力的必要性与紧迫性“学生是学习的主体，教师是学习的主导”这一教育思想观念已被普遍接受。但从当前教学实践来看。教师在课堂教学中普遍存在这样几个误区：一是知识本位。只注重知识的传承，忽视学生能力尤其是学习能力的培养。结果使学生普遍缺乏自主学习能力。二是眼中无学生。尽管强调注重学生主体的发展，但多数情况是学生的自主性、主动性和创造性在教师的权威下受到压抑。潜能得到不有效挖掘。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
