作者：邵海青课堂学习设计策略小学数学练习导学填鸭式教学有效教学教学模式
摘要：随着近几年有效教学的探究，如何提高课堂学习的有效性，使每个学生都能获得发展得到了更多的关注。数学教学从传统的填鸭式教学到如今百花齐放的教学模式，已经实现了华丽转型，为了使每个学生都能获得发展，都能在数学课堂上以学为乐，获得成功的体验，就必须从“以教为主”过渡到“以学为主”。
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