作者：谢洪涛初中化学实验教学实验操作能力实验探究能力
摘要：新化学课程赋予了化学实验新的理念、新的目标与新的评价标准，非常适应当今教育对学生综合素质的需要，对广大乡村教师而言就是如何落实的问题。本文就实验教学方式的转变与各位同仁交流，旨在更有效地开展实验教学，更好地实现化学新课程的教育目标：注重科学方法培养、重点情感培养、实验技能与探究相结合，还应贴近师生生活、贴近学生，培养科学探究方法。
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