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数学教学手段要多样化

作者:黄俊惠教学手段数学多样化课堂教学效率学习情境优化学习过程培养能力现代教学观

摘要:教学观念直接影响课堂教学效率,要提高数学课堂教学效率,必须建立符合现代教学观的崭新教学体系,教师应定好位,自己应是学生学习的伙伴,在教学过程中是学习情境和意义建构的促进者,采用多种形式的教学方法,注意培养学生的学习兴趣,优化学习过程,让学生愉快地学习,在学习中提高,在传授知识的同时培养能力,全面实施素质教育。

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考试周刊

《考试周刊》(CN:22-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。

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