作者：王盼文言文教学审美教育语言美人格美文化美
摘要：高中语文教学中文言文教学效率低下的根本原因是审美教育缺失。选入高中教材的都是经典的文言篇目，其中蕴舍丰富的语言美、人格美和文化美。因此，要想提高高中文言文教学效率，就必须在文言文教学过程中加强审美教育，提高学生的审美能力。
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