作者：孙建国生物实验教学初中生物教学科学现象有效调控教师学生
摘要：生物实验教学是生物教学的一部分，生物实验教学讲究的是观察、实验等科学现象和相关数据，教师应按照《生物课程标准》的基本要求、学生现有知识，以及学校现有条件展开实验教学。在实验教学时，教师要能把握实验各个环节，有效调控教学。针对生物实验教学，我结合平时教学谈谈看法。
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