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幼儿的生存教育如何生活化

作者:黄艳红生存教育生活化幼儿园全面素质教育生存意识人类生存生活自理自我防范

摘要:人应该具备生存意识,这是人类生存之根本。社会上有不少现象与我们的生存根本相违背,在生活自理、生存自主、自控自救、自我防范等方面显得很脆弱,当心理承受不了压力时,多少孩子能够正确选择健康的方式排减压力;当生活遇到挫折时,孩子是如何挑战困难的:当交往中同伴间的冲突成为孩子的困扰时,孩子们如何自我解决,是怨天尤人还是反省自己,寻找原因呢?结果是质疑的。很多例子证明,很多孩子不具备解决这些问题的能力。即生存能力。开展生存教育是时代的要求,也是实施全面素质教育的需要。在幼儿园实施生存教育,寻求生存教育的有效方法,

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考试周刊

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