作者：应建飞学生心理健康学生心理素质不良心理现象全面素质小学生心理辅导员素质教育
摘要：《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出的心理素质是人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。根据小学生生理、心理发展的规律和特点，为了培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质的全面提高．可运用心理学教育方法和手段，进行小学生心理健康教育。新课程提出“为了每一位学生的发展”，更关注每一位学生的喜怒哀乐，更关注学生的情绪生活和情感体验．更关注学生的道德生活和人格养成，更关注学生的尊严。这意味着今后对老师的要求不仅是完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为合格的心理辅导员，承担开展心理健康教育的新任务。在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。下面我就当前小学生不良心理现象的表现和成因进行分析，并提出一些意见。
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